Модуль 10

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки про те, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання та мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів. А саме, те що я маю чітко сформулювати інструкції для дітей. Щоб діти мали чіткий план роботи над завданням, могли його виконувати поетапно, повернутись за необхідності до попереднього завдання.

А ще сподобався сам термін "фасилітатор". Почула його вперше.